1481. پژوهش در ذهن، مغز و تربیت
پدیدآورنده : / ویراستاران ماركاس. شوارتز، ای.جولیانا پاری بلاگف,عنوان اصلی: .Research in mind, brain, and education
کتابخانه: كتابخانه مركزی و مركز اسناد دانشگاه تهران (تهران)
موضوع : یادگیری,Learning, Psychology of,یادگیری شناختی,Cognitive learning,تدریس,Teaching,مغز,Brain, -- روانشناسی, -- جنبههای روانشناسی, -- Psychological aspects
رده :
LB
۱۰۶۰
/
پ
۴ ۱۴۰۱


1482. پژوهش در ذهن، مغز و تربیت
پدیدآورنده : ویراستاران مارکاس. شوارتز و ای.جولیانا پاریبلاگف,ترجمه علی نوری و فتانه اسمعیلی
کتابخانه: کتابخانه انتشارات سمت (تهران)
موضوع : یادگیری -- روانشناسی^bLearning, Psychology of,یادگیری شناختی^bCognitive learning,تدریس -- جنبههای روانشناسی^bPsychological aspects -- Teaching,مغز^bBrain
رده :
LB
۱۰۶۰


1483. پژوهش در ذهن، مغز و تربیت
پدیدآورنده : / ویراستاران ماركاس. شوارتز و ای.جولیانا پاریبلاگف,عنوان اصلی: .Research in mind, brain, and education
کتابخانه: كتابخانه مركزی و مركز اسناد دانشگاه شهيد چمران (خوزستان)
موضوع : یادگیری,Learning, Psychology of,یادگیری شناختی,Cognitive learning,تدریس,Teaching,مغز,Brain, -- روانشناسی, -- جنبههای روانشناسی, -- Psychological aspects,a01,a01,a02,a02,a03,a03,a04,a04
رده :
LB
۱۰۶۰
/
پ
۴


1484. پژوهش در ذهن، مغز و تربیت
پدیدآورنده : / ویراستاران مارك اس. شوارتز و ای. جولیانا پاری بلاگف,عنوان اصلی: .Research in mind, brain, and education
کتابخانه: کتابخانه و مرکز اطلاع رسانی دانشگاه بین المللی امام رضا علیه السلام (خراسان رضوی)
موضوع : یادگیری,Learning, Psychology of,یادگیری شناختی,Cognitive learning,تدریس,Teaching,مغز,Brain, -- روانشناسی, -- جنبههای روانشناسی, -- Psychological aspects,a01,a01,a02,a02,a03,a03,a04,a04
رده :
LB
۱۰۶۰
/
پ
۴۹ ۱۴۰۱


1485. پژوهش در ذهن، مغز و تربیت
پدیدآورنده : ویراستاران مارکاس. شوارتز و ای.جولیانا پاریبلاگف؛ ترجمه علی نوری و فتانه اسمعیلی
کتابخانه: کتابخانه دفتر تبليغات اسلامی اصفهان (اصفهان)
موضوع : یادگیری -- روانشناسی,fB Psychology ,Learning,یادگیری شناختی,earningB Cognitive,تدریس -- جنبههای روانشناسی,eachingB -- aspects Psychological,مغز,rainB
رده :
LB
۱۰۶۰
/
پ
۴۸ ۱۴۰۱


1486. پژوهشی در سبکهای یادگیری
پدیدآورنده : / افسانه جاودانیاصفهانی.,جاودانی اصفهانی
کتابخانه: سازمان اسناد و كتابخانه ملی جمهوری اسلامی ایران (تهران)
موضوع : یادگیری,Learning, Psychology of ,سبکهای شناختی,Cognitive styles,شاگردان دبیرستان,High school students, -- نمونهپژوهی, -- Case studies, -- نمونهپژوهی, -- Case studies, -- نمونهپژوهی, -- Case studies, -- روانشناسی, -- ایران, -- Iran, -- ایران, -- Iran
رده :
LB
۱۰۶۰
/
ج
۲۴
پ
۴ ۱۳۹۵

1487. تاثیر یادگیری مشاهدهای بر تربیت دینی در قرآن
پدیدآورنده : / طلبه گلزار احمد جعفری
کتابخانه: كتابخانه جامع جامعة المصطفی (ص) العالمية (قم)
موضوع : تربیت,Upbringing,<التربیة=تربیة>,یادگیری,Learning,التعلم,روانشناسی آموزش و پرورش,Educational Psychology,علم نفس التربیة و التعلیم,تربیت اخلاقی,Moral education,آیات,Verses,قرآن[۱],Quran,<القرآن=قرآن>,a03,a03,a03,a07,a07,a07,a10,a10,a10,a15,a15,a17,a17,a19,a19,a19,تربیت دینی ,یادگیری مشاهدهای ,تربیت اعتقادی

1488. تدریس هماهنگ با مغز
پدیدآورنده : جنسن، اریک Jensen, Eric ۱۹۵۰ - م
کتابخانه: کتابخانه مرکزی و مرکز اطلاع رسانی دانشگاه حکیم سبزواری (خراسان رضوی)
موضوع : یادگیری -- روانشناسی,fB Psychology ,Learning,تدریس -- جنبههای روانشناسی,eachingB -- aspects Psychological,مغز,rainB
رده :
LB
۱۰۶۰
/
ج
۹
ی
۲ ۱۳۹۶


1489. تدریس هماهنگ با مغز
پدیدآورنده : جنسن، اریک Jensen, Eric ۱۹۵۰ - م
کتابخانه: کتابخانه مرکزي و مرکز اسناد دانشگاه سمنان (سمنان)
موضوع : یادگیری -- روانشناسی,fB Psychology ,Learning,تدریس -- جنبههای روانشناسی,eachingB -- aspects Psychological,مغز,rainB
رده :
LB
۱۰۶۰
/
ج
۸۶
ی
۲ ۱۳۹۶


1490. تربیت ذهن
پدیدآورنده : /محمود تلخابی.,تلخابی
کتابخانه: كتابخانه مركزی و مركز اسناد دانشگاه تهران (تهران)
موضوع : برایتر,Bereiter,، کارل,, Carl,، ۱۹۳۰ - م.,a01,a01,ba,نظریه یادگیری شناختی,Cognitive learning theory,یادگیری,Learning, Psychology of,تحولات آموزشی,Educational change,آموزش و پرورش انسانگرا,Education, Humanistic, -- روانشناسی,a01,a02,a03,a04
رده :
BF
۳۱۸
/
ت
۸
ت
۴ ۱۳۹۶


1491. تربیت ذهن (با تاکید بر نطریه ساختن دانش کارل برایتر)
پدیدآورنده : /محمود تلخابی.,تلخابی
کتابخانه: كتابخانه مركزی دانشگاه علوم پزشكی اصفهان (اصفهان)
موضوع : برایتر,Bereiter,، کارل,, Carl,، ۱۹۳۰ - م.,a01,a01,ba,نظریه یادگیری شناختی,Cognitive learning theory,یادگیری,Learning, Psychology of,تحولات آموزشی,Educational change,آموزش و پرورش انسانگرا,Education, Humanistic, -- روانشناسی,a01,a01,a02,a02,a03,a03,a04,a04
رده :
BF
۳۱۸
/
ت
۸
ت
۴ ۱۳۹۶


1492. تفکر انتقادی در تدریس و یادگیری: علم جدید غیرشهودی درباره یادگیری موثر
پدیدآورنده : / نویسنده فیلیپ فرگنی,عنوان اصلی: Critical thinking in teaching and learning the nonintuitive new science of effective learning, 2019.,فرگنی,Fregni
کتابخانه: كتابخانه مركزی و مركز اسناد دانشگاه تهران (تهران)
موضوع : یادگیری,Learning,تفکر انتقادی,Critical thinking,روانشناسی یادگیری,Learning, Psychology of, -- جنبههای فیزیولوژیکی, -- Physiological aspects
رده :
QP
۴۰۸
/
ف
۴
ت
۷ ۱۴۰۰


1493. تقویت هوش هیجانی در کودکان
پدیدآورنده : /نویسنده شهناز بهمن،هلن مافی,بهمن,Bahman
کتابخانه: سازمان اسناد و كتابخانه ملی جمهوری اسلامی ایران (تهران)
موضوع : یادگیری,Learning, Psychology of,محیط کلاس, Classroom environment,هوش هیجانی,Emotional intelligence, -- روانشناسی,-- فعالیتهای فوق برنامه,-- Activity programs
رده :
LB
۱۰۶۰
/
ب
۹
پ
۴ ۱۳۹۵

1494. تکنیکهای شناختی - رفتاری برای افسردگی و اختلالات اضطرابی
پدیدآورنده : / تالیف رابرت لیهی
کتابخانه: كتابخانه مركزی و مركز اسناد دانشگاه مازندران (مازندران)
موضوع : شناخت (روانشناسی),Cognition,روانشناسی شناختی,Cognitive psychology,یادگیری شناختی,Cognitive learning
رده :
BF
۳۱۱
/
ل
۹
ت
۷ ۱۳۹۴


1495. تئوری انتخاب در مدرسه
پدیدآورنده : / علی صاحبی.,صاحبی
کتابخانه: كتابخانه مركزی و مركز اسناد دانشگاه شهيد چمران (خوزستان)
موضوع : انتخاب (روانشناسی) در کودکان,Choice (Psychology) in children,کودکان,Child psychology,یادگیری,Learning, Psychology of,انگیزش در آموزش و پرورش ,Motivation in education,شاگردان, -- روانشناسی, -- روانشناسی, -- ارزشیابی,a01,a01,a02,a02,a03,a03,a04,a04
رده :
BF
۷۲۳
/
الف
۷۸۵،
ص
۲


1496. تئوری انتخاب در مدرسه
پدیدآورنده : / علی صاحبی.,صاحبی
کتابخانه: كتابخانه مركزی دانشگاه علوم بهزیستی و توانبخشی (تهران)
موضوع : انتخاب (روانشناسی) در کودکان,Choice (Psychology) in children,کودکان,Child psychology,یادگیری,Learning, Psychology of,انگیزش در آموزش و پرورش ,Motivation in education,شاگردان, -- روانشناسی, -- روانشناسی, -- ارزشیابی,a01,a01,a02,a02,a03,a03,a04,a04
رده :
BF
۷۲۳
/
الف
۷۸۵
ص
۲ ۱۳۹۴


1497. چرا دانشآموزان مدرسه را دوست ندارند؟
پدیدآورنده : / دنیل تی. ویلینگهام,عنوان اصلی: Why don't students like school? : a cognitive scientist answers questions about how the mind works and what it means for the classroom,c2009.,ویلینگهام,Willingham
کتابخانه: كتابخانه مركزی و مركز اسناد دانشگاه تهران (تهران)
موضوع : یادگیری,Learning, Psychology of,تدریس اثربخش,Effective teaching, -- روانشناسی,a01,a01,a02,a02
رده :
LB
۱۰۶۰
/
و
۲
چ
۴ ۱۴۰۱


1498. خودپنداره تحصیلی: راهبردهای انگیزشی و یادگیری دانشآموزان
پدیدآورنده : / نویسنده محمود سلطانیپورجلالآباد.,سلطانیپور جلالآباد
کتابخانه: سازمان اسناد و كتابخانه ملی جمهوری اسلامی ایران (تهران)
موضوع : موفقیت تحصیلی,Academic achievement,انگیزش در آموزش و پرورش ,Motivation in education,پیشرفت تحصیلی,Promotion (School),یادگیری,Learning, Psychology of, -- جنبههای روانشناسی, -- Psychological aspects, -- روانشناسی
رده :
LB
۱۰۶۰
/
س
۸
خ
۹ ۱۳۹۴

1499. درآمدی بر مهارتهای یاددهی و یادگیری
پدیدآورنده : / هدایت تیرگر، معصومه فروغ عامری
کتابخانه: کتابخانه و مرکز اطلاع رسانی دانشگاه بین المللی امام رضا علیه السلام (خراسان رضوی)
موضوع : یادگیری -- روانشناسی,Learning, Psychology of,مطالعه و فراگیری,Study skills,یادگیری -- ارزشیابی,Evaluation -- Learning
رده :
LB
۱۰۲۵
/
۳
/
ت
۹
د
۴ ۱۳۹۶


1500. درک و سنجش رفتار یادگیری در تعلیم و تربیت )همراه با 10 آزمون خودسنجی در مورد رفتار یادگیری و مولفه های آن(
پدیدآورنده : رضایی دولت آبادی ، دانیال،1359-
کتابخانه: کتابخانه مرکزی دانشگاه ولی عصر(عج) رفسنجان (کرمان)
موضوع : روان شناسی تربیتی, Educational psychology, یادگیری, Learning, Psychology of, پیشرفت تحصیلی, Promotion )School(, شاگردان, Students
رده :
LB
1051
/
ر
6
د
4
1398

